La educación física en contextos de infancias vulneradas: dimensionando y reutilizando los pretextos críticos - 2023

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina. Revista Actualidades Investigativas en Educación, 23(1), 1-34. Doi: https://doi.org/10.15517/aie.v23i1.51620

Sarni, M., Corbo, J.L., Noble, J., Cal Orgues, F. (2023) Evaluación educativa y educación física: conceptos y dinámicas de asociación. Revista Contemporânea de Educação, 18 (41), pp.75-94. Doi::  https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/54780/pdf   

Sarni, M, Pérez y Peri (2023).  La educación física en contextos de infancias vulneradas: dimensionando y reutilizando los pretextos críticos. Revista Quehacer educativo, pp. 15-20. FUM: Uruguay